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用三个以上的连续动词写句子83句
1、敌人来了。战士们迅速拿起枪，从草地里爬起来，冲向前去。
2、信息在招标工作中占有很重要的地位。
3、我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。
4、鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。
5、她站了起来，回答得那幺准确，那幺自然，那幺流畅，似乎早有准备似的。
6、蚂蚁搬家是一道很壮观的风景，看那道黑黑的，直直的线条，一点一点的前进着，前进着。细细看去，每一只都那么吃力，努力；每一只都背着一些重物，都要比自身重；每一只那么小心翼翼……它们都在背什么呢？食物吧。长年累月的积累，辛辛苦苦地寻找，终是累积了这么多。
7、他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。
8、音乐和歌曲在片中也有重要的地位。
9、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
10、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
11、只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。
12、青蛙腿一蹬，跳到了荷叶上，再借着晃晃悠悠的荷叶蹦起，正好用长长的舌头卷住那只小虫。
13、甩甩臂、弯弯腰，只见他眼4102睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助1653跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。
14、他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。
15、春天来了，我们几个孩子说着话，唱着歌，跳着舞开心极了。2，在操场上，有的说着，有的唱着，还有的跳着。3， 在课堂上，老师让我们默写说着唱看着跳着。
16、动词：进、放、抄拓展资料：动词（Verb），简称v 。
17、中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。
18、小海拉开门，昂起头，高傲的走了出去。
19、小明走进教室，坐在座位上，安静地写起作业来。
20、我跑过去，接着接力棒，冲了过去。
21、我跑过去,接过接力棒,冲了过去。
22、小明推开门，走到讲桌前，拿起书翻开。
23、车流的累，在不惆怅。这个坡很高，那个崖还要更峭，前面一叠，后面还有一叠，后面的后面，还有无数叠。左缠着右，右缠着左，上依着下，下望着上。
24、他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。
25、这个句子写了打乒乓球的同学发球的过程，连续用了“拿来、擦、拋、挥、击”几个动词，将同学发球的过程写得一气呵成，不仅流畅，而赏心悦目。这种现象就是一个典型的连动句。
26、我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。
27、河边杨柳青青，春风拂面，随风飘舞。
28、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
29、中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。一般出现在名词主语或主句后面。
30、小明推开门,走到讲桌前,那起书翻开,开始讲课。
31、他拿起茶杯，放在嘴边轻轻地吹了一口，然后小口地喝了一口。
32、临近考试，他不但不抓紧时间复习，反而玩得更加起劲。
33、走进家门，听到姐姐在唱歌，我唤了一声她。
34、摘要听力教学在英语教学中占重要的地位。
35、突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,拿到了球。
36、老师抱着书推开门走进教室，他弯下身子捡起钱来递给我，各就位，预备，跑！2，他（走）过街，（蹲下）（系）了个鞋带，然后（站）起来，（看了看）四周。
37、老师推开门，拿着书依靠在墙上。
38、老师微笑着走进教室，看见小明和露露在玩耍，拍了拍他们的脑袋，走上了讲台。
39、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。
40、我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。
41、他刚站起身来，一只脚就迈向门去，一边向众人示意让路。
42、我放下书包，打开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始写作业。
43、他推开门走进房间坐了下来。
44、中午，太阳跳的老高老高的，努力的向大地射出万丈光芒，照的小草好困好乏，耷拉着脑袋，张着嘴不听地喊“好渴，好渴”。
45、动词一般就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
46、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
47、上课之前,小明走进教室,放下书包,翻出书本,打开文具盒,等待老师到来。
48、小明拿起笔,看着泛黄的照片,准备给远方的亲人写信道平安。
49、我喜欢边玩手机边上网，嘴里含着一根棒棒糖。
50、他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。
51、这样剧烈的运动不可能持续太久。
52、丛林的小花，你何必与繁花比艳丽呢？你自有自的芬芳。
53、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
54、（3）蹦床比赛现场，女运动员用力一蹬，一下子就跳起来有几米高，漂亮的落床后又高高蹦起，动作完美无缺，全场一片掌声。
55、他弯下身子捡起钱来递给我。
56、打针时明子闭着眼，哆嗦着，趴在床上。
57、我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。
58、在现代社会经济生活中，合同具有十分重要的地位和作用。
59、今天，我家里摆了一张乒乓球桌，请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。
60、她用手画了一个正方形，然后按钮一按。
61、突跃，突击，突袭等描述动作过程均属动词。
62、我打开书包，翻开书，看了起来。
63、（2）辽阔的大草原上，一只兔子用力一蹬，高高跳起，一下子就蹦过了一道小土沟。
64、小明爬上阳台打开窗户扔出了手中的瓶子。
65、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
66、不远处原本站着的小女孩，弯下腰，将编好号码的标签贴在椅背上，为了醒目又用记号笔在下面划了一道。
67、小明赶紧进教室，放下书包，抄起一把笤帚跑向清洁区。
68、在公交车上，我漫不经心的看着窗外的景色，一位老奶奶上了车，我连忙起身让座，奶奶弯腰坐下拍着我的头说我是好孩子。
69、他们蹲在地上抽着烟开始闲谈。
70、同学顺手拿来一个乒乓球，用手擦了几下向上轻轻一抛，接着用力挥拍狠狠地将球击了过去。
71、我约上朋友，拿起尘封了一年的风筝，匆匆来到广场，我们两个把风筝装备好了。我在前面拽着风筝的线轴跑了起来，朋友在后面高高的举起风筝，我们围着这个小广场跑了多半圈，风筝在我们的努力下终于飞起来了，越飞越高，我们欢呼着，奔跑着，我们的风筝在天上雀跃着。
72、金钱在我们的生活中占有重要的地位。
73、动词：进、放、抄 拓展资料：动词（Verb），简称v 。 一般就是用来表示动作或状态的词汇。
74、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
75、他平平的趴着身子，一只手伸向前方，另一只手拿着麦穗，弯在背后。
76、一手把着小小的榛子，一手拿着那笨重的钳子，眼睛直直地望着榛子。
77、他扶着老人，走上楼梯，进入屋后，给老人倒了杯水。
78、我排着队，拿到饮料后，坐在一个座位上。
79、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。
80、无论妈妈打我骂我，我都会好好听的，我不会逃走，也不回顶嘴，因为我要做个好孩子。
81、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，(花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
82、小明拿起茶壶,到了一杯茶,一边唱着歌一边把水递给了解放军叔叔。
83、突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。
