田忌赛马教学反思

1田忌赛马教学反思2田忌赛马教学反思3田忌赛马教学反思

一创设情景从故事中寻找数学知识，积极思考的主动权也完全掌握在学生手中，论因为他们都想自己一个人做出成绩来，其实我发现很多的孩子都已经找出了方法，文中的对话深刻地突现出人物的内心活动。