高一英语教学反思

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忧的是班上多数学生英语基础不好有的甚至根本谈不上基，其次培养学生在阅读中猜测词其义的好习惯，行为变为习惯习惯养成性格性格决定命运，有时无声的语言的影响力远远比有声语言的要来得深远。