学校标准化建设实施方案(4篇)

  • 学校标准化建设实施方案(4篇)已关闭评论
  • A+
所属分类:好词好句

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校标准化建设实施方案篇一

2014年9月,我校标准化建设领导小组对“标准化建设建设学校”进行的评估和自查。评估组在听取汇报的基础上,通过查阅资料、实地查看等形式,针对我校教育教学及校园硬件进行了细致地分析。

我校领导组对学校标准化建设的前期准备工作给与了肯定。学校办学目标明确,发展有规划、有措施。整体办学上升到新的阶段和新水平,进入较为先进学校的行列。此次标准化验收,能以较高分数通过,学校上下付出很多努力,应充分肯定学校发展带来的变化。但学校还有很多方面可以去努力提高,应在新的起点上,进行更好规划,不断完善办学条件,强化内部管理,提升学校发展水平,真正办成“适合孩子成长的乡村名校”。同时也指出了工作中存在的不足和改进的方向。

为更好推动学校发展,提高办学水平,打造城市乡村名校。结合评估组对我校评估验收的反馈意见,我校及时召开全体教职工大会,就取得的成绩和存在的问题进行了深入分析和探讨,逐条对照存在的问题,制定整改方案:

一、基本思路

以评估验收为契机,以提升管理为重点,推动学校内涵发展,创建品牌学校。以“创办适合孩子成长的乡村名校”为要求,进行精细化管理,促进学校各项工作再上台阶。

二、工作重点

1、理清思路,完善标准化工作下阶段工作重点。

2、规范办学,完善并落实各项管理制度,实现精细化管理。

3、深入课堂,扎实课改,提升课堂教学有效性。

4、落实行动,稳步发展,促进学校内涵、持续发展。

三、提高认识,落实措施

为进一步提升学校办学水平,学校根据实际,结合反馈意见,认真制定整改方案,提高我校教育水平。(一)成立领导小组:

组长: 胡尔曼别克(校长)副组长: 张丽(书记)

成员:卡比娜(双语副校长)、赛力克(总务处主)、努尔古丽(教务处主任)、艾斯哈尔(德育处主任)、叶尔波力(工会主席)、曾元福(综治办主任)。

(二)落实整改工作

1、将需整改提高的问题进行分工,责任到人,限期整改落实。

2、仔细审查、落实整改工作。能立即整改的,立即整改;短期内能整改的,限期整改;需长期努力的,要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会研究,并组织要落实。

四、存在的不足

1、学校门前有变压器,按照学校设置规范要求,应该迁移。

2、操场面积达标,但是设施不达标。

3、劳动实践基地面积不足。

4、缺少图书1000余册、体育器材、综合实践器材、心理咨询室设备、实验仪器。

5、按标准化建设先进学校要求,班班通没有实现。

6、缺少数学,美术和心理健康教师各一名。

7、教师培训、校本研修工作要继续加强。

8、要发挥好学校的示范、引领和帮扶作用。

五、对照落实,逐一整改

1、联系政府和电业部门近期把变压器台迁移。

2、争取资金铺设塑胶跑道。

3、向政府争取活动实践基地.

4、补充完善图书和体育室、综合实践活动室、实验室等专用教室器材。

5、按标准化建设先进学校要求,实现班班通工程。

6、积极争取教育主管部门配齐音体美和心理健康专业教师,促进学校正常的教育教学计划的落实,有力推进实施素质教育的进程。

7、继续把教师队伍建设作为工作的重点来抓,尤其是要加强班子队伍的建设。要求领导和教师要围绕自身的提高和发展,制定可行的个人专业能力发展规划。结合课改积极开展校本研修活动。组织教师参加各种培训,建立以校为本的教师专业发展制度。努力建设热爱尊重学生,不歧视、体罚学生,爱岗敬业、无私奉献、安贫乐教的教师职业风范。

8、发挥好学校的示范、引领和帮扶作用,带动周边学校创建标准化学校。 促进学校发展,提高教育教学水平,打造教育品牌是一项长期和必须持之以恒开展的系统工程。学校将以本次检查为契机,继续发扬艰苦奋斗的优良传统,让优点更闪光,让缺点变动力。我们将带领全体教职工,共同探索学校发展的新思路,不断更新教育理念,不断改进管理方法,不断规范教育行为,奋力实现学校发展的新跨越。

苏阿拉木图小学

2014年9月

学校标准化建设实施方案篇二

标准化学校建设整改方案

新天学区钱寨小学

钱寨小学标准化学校建设整改方案

一、学校基本情况

钱寨小学现有在校学生数76人(一至四年级学生),4个教学班,教职工8人。共有7幢单体建筑物,占地面积1050平米。学校目前配备一体机2台,投影仪2套,拥有计算机教室一间,学生专用电脑8台,还缺20台,教师专用电脑2台,还缺6台。目前学校架设了局域网,局域网仅覆盖了3幢建筑物。

二、存在的不足

1、多媒体设备不够齐全(如:一二年级投影机加电脑的设备需更换一体机,微机室微机按我校最大班额还需购置20台,教师用机还缺6台。)

2、学校图书数量不足,还需要购置。

3、学校操场需划跑道,配置篮球架。

4、学校没设立卫生室和心理咨询室。

5、学校北部围墙属危墙,有60米需重建。

6、学校没有土地使用证。

7、由于新建幼儿园原有煤房需拆除重建。

三、对照落实,逐一整改

1、信息化建设

(1)一二年级教师需要配置2台一体机,(2)微机室需要配备20台学生电脑,另外还需要6台教师用机,共需资金7.5万

2、学校基础建设

(1)学校原有篮球架已比较破旧,需配置一副新篮球架。

(2)本学期学校幼儿园改建后将利用闲置房设立生室和心理咨询室。

(3)学校计划6月份,在修建幼儿园之际拆除重建学校北围墙60米危墙。

(4)6月份补办有土地使用证。

(5)6月份重建煤房3间。

3、教学设施建设

本学期学校计划在购置200册图书,学校图书就会达标。

4、办公设施建设

四、提高认识,落实措施

为进一步提升学校办学水平,学校根据实际,结合反馈意见,认真制定整改方案,提高我校教育水平。一是成立领导小组:

组 长:钱述才 副组长:李吉银

组 员:钱述俭 吕晓丽 李玉红 赵文国 将需整改提高的问题进行分工,责任到人,限期整改落实。

二是仔细审查、落实整改工作。能立即整改的,立即整改;短期内能整改的,限期整改;需长期努力的,要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会研究,并组织要落实。

五、整改资金筹措

本学期学校配置26台电脑大概需要资金5.2万,2台一体机大概需要资金2.5万,图书200册大概需要资金0.5万,60米危墙改造大概需要资金0.8万,重建煤房概需要资金3万。这几项合计约12万。学校公用经费及幼儿园保教费除去正常开支,能用于标准化学校整改的资金最多6万,要想顺利通过整改,还需筹集资金近6万,希望教体局能将危墙改造、煤房重建、篮球架购置等资金近6万给予解决。

六、预期目标

总体目标:我们以信息化基础设施的建设为重点,以信息技术应用为核心,以教育教学模式改革为关键。全面实施数字化校园工程,努力实现以教育信息化推动教育现代化,推进我校现代教育技术应用与发展。

1、在现有信息化设施的基础上,进一步完善网站改版和校园网建设,加强对教师、学生、管理人员的信息素养和专业信息化人员技能水平的培训,促进学校教学、科研、管理等应用系统及资源的建设与使用,将学校打造成一个教师、学生、家庭及社会都可参与的无边界的“数字化校园”。使学生的信息素养、学习能力、创新能力得到明显提高。

2、加强教师培训。一方面努力培养和充实与信息技术相关的专业师资队伍;另一方面广泛开展面向全体教师和各类管理人员的信息技术培训。

3、在“数字化校园”建设中,充分利用现有的教育资源,努力实现有关设备及课程等资源的融通与共享,最大限度地提高资源的利用率。要本着实事求是、经济、适用、高效相统一的原则,精心设计工作方案,认真组织实施。加强校本资源建设,鼓励教师积极参与开发课程资源的研究,有效利用基于现代信息技术的课程教学资源,努力形成学校的课程教学资源体系。打造具有区域特色的信息化资源平台。

4、积极推进信息技术与学科课程的整合。将信息技术作为促进学生自主学习、自主发展的手段,并全面地应用到各学科教学过程中,促进教学方式的根本变革,培养学生的创新精神和实践能力。课题组以行动研究法为主,在教学进程中研究,在研究基础上提高。通过积累和实践,提高教师的科研能力,转变教师的观念,改变教与学的方式。

钱寨小学

2016年4月13日

学校标准化建设实施方案篇三

标准化学校建设整改方案

孟家中心小学

标准化学校建设整改方案

2011年12月19日,以许元实为组长的哈尔滨市评估组对我校进行了“标准化学校”评估验收。评估组在听取汇报的基础上,通过查阅资料、实地查看等形式,针对我校办学条件、队伍建设、教育

教学

及学校管理等进行了细致地诊断。

评估组对学校办学理念、管理水平、队伍建设、教育教学成绩给予了较高评价,认为学校能够规范办学,管理能够制度化,办学有思想,理念新。办学目标明确,发展有规划、有方案、有措施。整体办学上升到新的阶段和新水平。此次标准化验收,能以较高分数通过,学校上下付出很多努力,应充分肯定学校发展带来的变化。但学校还有很多方面可以去努力提高,应在新的起点上,进行更好规划,不断完善办学条件,强化内部管理,提升学校发展水平,真正办成“适合孩子成长的乡村名校”。同时也指出了工作中存在的不足和改进的方向。

为更好推动学校发展,提高办学水平,打造呼兰区乡村名校。结合评估组对我校评估验收的反馈意见,我校及时召开校长办公会、校务会学习评估反馈意见,就取得的成绩和存在的问题进行了深入分析和探讨,逐条对照存在的问题,制定整改方案:

一、基本思路

以评估验收为契机,以提升管理为重点,推动学校内涵发展,创建品牌学校。以“创办适合孩子成长的乡村名校”为要求,进行精细化管理,促进学校各项工作再上台阶。

二、工作重点

1、理清思路,完善学校下阶段工作重点。

2、规范办学,进一步完善并落实各项管理制度,实现精细化管理。

3、深入课堂,扎实课改,提升课堂教学有效性。

4、落实行动,稳步发展,促进学校内涵建设、实现可持续发展。

三、

提高认识,落实措施

为进一步提升学校办学水平,学校根据实际,结合反馈意见,认真制定整改方案,提高我校教育水平。

一是成立领导小组:

组长:孙柏谦

副组长:井瑞珅

组员:李彦英温海军马洪文范全厚朱红伟

将需整改提高的问题进行分工,责任到人,限期整改落实。

二是仔细审查、落实整改工作。能立即整改的,立即整改;短期内能整改的,限期整改;需长期努力的,要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会研究,并组织要落实。

四、存在的不足

1、各功能室设备、器材放置不合理(如:心理咨询室应装上电脑、电视,隔断位置不对,音乐室的合唱台位置不合适,美术室画板不规范。)

2、应注重教师队伍的专业发展和校本研修,应发挥骨干教师的示范和引领作用。

3、应提高“班班通”的利用程度。

4、对综合学科的重视程度不够。

5、学校的各项制度和岗位责任制比较零散。

6、学校的办学理念注重了“学生的元素”,但同时也应当注重“教师的成分”。

五、对照落实,逐一整改

1、加强各功能教室负责教师的业务培训,使其具备适应标准化学校的专业素质要求,重新调整各个功能教室的布置,具体是心理咨询室配置电脑、电视,调整隔断位置;音乐室合唱台的位置重新放置;美术室的画板错落摆放,避免前面的学生对后面学生的视线的遮挡。

2、继续把教师队伍建设作为工作的重点来抓,尤其是要加强班子队伍的建设。要求领导和教师要围绕自身的提高和发展,制定可行的个人专业能力发展规划。充分发挥骨干教师的示范和引领作用,“以点带面”共同提高。结合课改积极开展校本研修活动。组织教师参加各种培训,建立以校为本的教师专业发展制度。努力建设尊重学生,爱岗敬业、无私奉献、安贫乐教的教师职业风范。

3、对全体教师进行信息技术和电脑知识培训,使“班班通”的应用得到普及并努力提高应用的有效性。

4、树立所有学科同等重要的理念,在开齐全部学科的基础上努力提高综合学科教学的有效性,进而使学生的综合素质得到普遍提高。

5、整合各种规章制度,并汇编成册。

6、召开全体教职工大会研究、讨论并确立了全新的办学理念:师生共进,快乐发展。

促进学校发展,提高教育教学水平,打造教育品牌是一项长期的,必须持之以恒开展的系统工程。学校将以本次检查为契机,继续发扬艰苦奋斗的优良传统,让优点更闪光,让缺点变动力。我们将带领全体教职工,共同探索学校发展的新思路,不断丰富学校内涵建设,不断更新教育理念,不断改进管理方法,不断规范教育行为,奋力实现学校发展的新跨越。

孟家中心小学

2011年12月21日

学校标准化建设实施方案篇四

标准化学校建设整改方案

新兴满族乡中心学校

标准化学校建设整改方案

2011年5月,省评估组对我校进行了“标准化建设先进学校”评估验收。评估组在听取汇报的基础上,通过查阅资料、实地查看等形式,针对我校教育教学及校园硬件进行了细致地诊断。

评估组对学校办学理念、管理水平、队伍建设、教育教学成绩给予较高评价,认为学校能规范办学,制度管理,办学有思想,理念新。办学目标明确,发展有规划、有措施。整体办学上升到新的阶段和新水平,进入较为先进学校的行列。此次标准化验收,能以较高分数通过,学校上下付出很多努力,应充分肯定学校发展带来的变化。但学校还有很多方面可以去努力提高,应在新的起点上,进行更好规划,不断完善办学条件,强化内部管理,提升学校发展水平,真正办成“适合孩子成长的乡村名校”。同时也指出了工作中存在的不足和改进的方向。

为更好推动学校发展,提高办学水平,打造双城市乡村名校。结合评估组对我校评估验收的反馈意见,我校及时召开校长办公会、校务会学习评估反馈意见,就取得的成绩和存在的问题进行了深入分析和探讨,逐条对照存在的问题,制定整改方案:

一、基本思路

以评估验收为契机,以提升管理为重点,推动学校内涵发展,创建品牌学校。以“创办适合孩子成长的乡村名校”为要求,进行精细化管理,促进学校各项工作再上台阶。

二、工作重点

1、理清思路,完善学校下阶段工作重点。

2、规范办学,完善并落实各项管理制度,实现精细化管理。

3、深入课堂,扎实课改,提升课堂教学有效性。

4、落实行动,稳步发展,促进学校内涵、持续发展。

三、提高认识,落实措施

为进一步提升学校办学水平,学校根据实际,结合反馈意见,认真制定整改方案,提高我校教育水平。

一是成立领导小组:

组长:李刚

副组长:郭岩华赵淑宏

组员:汪泽宇崔忠国房铁成苏永生

将需整改提高的问题进行分工,责任到人,限期整改落实。

二是仔细审查、落实整改工作。能立即整改的,立即整改;短期内能整改的,限期整改;需长期努力的,要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会研究,并组织要落实。

四、存在的不足

1、学校门前有变压器,按照学校设置规范要求,应该迁移。

2、环形跑道是砖铺地。

3、劳动实践基地面积不足。

4、缺少图书、体育器材、综合实践器材、心理咨询室设备、实验仪器。

5、按标准化建设先进学校要求,班班通没有实现。

6、缺少音体美和心理健康教师。

7、教师培训、校本研修工作要继续加强。

8、要发挥好学校的示范、引领和帮扶作用。

五、对照落实,逐一整改

1、联系政府和电业部门近期把变压器台迁移。

2、争取资金铺设塑胶跑道。

3、向政府争取30亩劳动实践基地.4、补充完善图书和体育室、综合实践活动室、实验室等专用教室器材。

5、按标准化建设先进学校要求,实现班班通工程。

6、积极争取教育主管部门配齐音体美和心理健康专业教师,促进学校正常的教育教学计划的落实,有力推进实施素质教育的进程。

7、继续把教师队伍建设作为工作的重点来抓,尤其是要加强班子队伍的建设。要求领导和教师要围绕自身的提高和发展,制定可行的个人专业能力发展规划。结合课改积极开展校本研修活动。组织教师参加各种培训,建立以校为本的教师专业发展制度。努力建设热爱尊重学生,不歧视、体罚学生,爱岗敬业、无私奉献、安贫乐教的教师职业风范。

8、发挥好学校的示范、引领和帮扶作用,带动周边学校创建标准化学校。 促进学校发展,提高教育教学水平,打造教育品牌是一项长期和必须持之以恒开展的系统工程。学校将以本次检查为契机,继续发扬艰苦奋斗的优良传统,让优点更闪光,让缺点变动力。我们将带领全体教职工,共同探索学校发展的新思路,不断更新教育理念,不断改进管理方法,不断规范教育行为,奋力实现学校发展的新跨越。

新兴满族乡中心学校